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2002年10月16日,市委黨校副校長奚潔人主講(談談《“三個代表”重要思想的精神實質和理論貢獻》)
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在迎接黨的十六大勝利召開的大喜日子裡,中共上海市委黨校常務副校長奚潔人應邀於2002年10月16日15:00––16:00光臨東方網嘉賓聊天室,主講《“三個代表”重要思想的精神實質和理論貢獻》,並與廣大網友在嘉賓聊天室直接交流、對話,開展形式新穎、生動活潑的網上互動黨課。

嘉賓簡介:

奚潔人,男,1947年1月生,漢族,上海市人,中共黨員,教授,哲學碩士,現任中共上海市委黨校(上海行政學院)常務副校長(常務副院長),上海市社會科學界聯合會副主席(兼職),享受國務院政府特殊津貼。

奚潔人教授長期從事馬克思主義理論教學與研究,並取得一批較有社會影響的學術成果。其論文《試論當代中國的民族精神》曾獲中宣部“五個一工程”獎,另獲省部級獎十項,其中一等獎四項,二等獎二項。在《人民日報》、《光明日報》、《求是》雜志、《中國高等教育》、《中央黨校學報》、《毛澤東鄧小平理論研究》雜志等報刊發表論文90多篇。獨著、翻譯和主編著作八部,曾主持多項重要課題研究,學術研究涉及馬克思主義哲學、科學社會主義、黨的建設以及人際關繫學、師範教育等領域。奚潔人教授還兼任上海市哲學社會科學課題規劃評審委員會副主任、上海市哲學社會科學優秀成果評獎委員會副主任、中國辯證唯物主義研究會常務理事、中國社會主義辯證法研究會副會長、上海市哲學學會副會長、上海市鄧小平理論研究會副會長、上海市黨建研究會副會長。華東師大兼職教授,碩士生導師。

以下為主要聊天內容:

奚潔人說:大家好!在網上見面我感到很高興,在網上交流對我來說也是一件非常新鮮的事,因為我平時主要還是在網上瀏覽、尋找些資料,對於這種直接通過網絡聊天的方式交流思想、交換一些問題的看法,對我來說是一個新的挑戰,也是一個很好的學習機會。

奚潔人說:今天我關於網上黨課的題目主要是想談一下《“三個代表”重要思想的精神實質和理論貢獻》。關於精神實質,我想概括些說,就是江澤民總書記在五.三一講話當中提到的三句話:關鍵在堅持與時俱進;核心在保持黨的先進性;本質在堅持執政為民。為什麼說關鍵在堅持與時俱進呢?因為與時俱進是馬克思主義的重要的理論品質。“三個代表”的思想是馬克思主義在當代中國的新發展,當然它也具有這樣一個非常重要的品質。所以,我們堅持貫徹“三個代表”的要求必須堅持與時俱進的精神,堅持了與時俱進的精神也就抓住了“三個代表”思想的關鍵靈魂。

奚潔人說:核心在保持黨的先進性。按照“三個代表”的要求,我認為黨的先進性首先體現在:黨是工人階級的先鋒隊,也是中華民族的先鋒隊,所以是階級性和人民性的統一。同進,黨的先進性必須放到時代發展的潮流中去考察。因此,黨的先進性從黨的性質和黨的建設目標上來說,它是階級性、人民性和時代性的統一。本質在堅持執政為民,我認為,一方面執政為民是黨的性質和宗旨的本質體現。另一方面,也是人民意願的本質要求,這兩者是統一的。在當前來說,執政興國是共產黨執政為民的必然要求和集中表現。最後,關於“三個代表”思想的理論貢獻,用一句話來說,就是開闢了馬克思主義中國化的新境界。

網友問:奚校長,你擔任上海市委黨校常務副校長,平時工作非常繁忙,但同時您又是一位具有深厚理論功底的學者,研究成果頗豐,您能講講您是如何處理事務與學術之間的關繫的嗎?

奚潔人答:謝謝這位網友非常關心我的工作和生活,我現在既從事行政管理工作,又要承擔理論教學研究。確實有一定的矛盾,但我感到關鍵是要抓緊時間學習,提高學習與工作兩方面的效率。因為黨校處於非常快的發展時期,作為我擔任常務副校長來說,提高工作效率的最重要方面正是要發揮領導班子的集體力量,發揮黨校干部職工的集體智慧和力量。當然,另一方面來說,我現在目前還是堅持每天在業餘時間抓住學習,特別是我自己感到雙休日是我學習比較相對集中的一段時間。

網友問:代表最廣大人民群眾的根本利益,從那幾個方面來理解?

奚潔人答:關於代表最廣大人民群眾的利益,總書記在七.一講話中特別強調了以下幾個方面:首先是要從極大多數人民的利益出發,來制定我們的政策,適應人民的需要。第二,要特別關心困難群眾的利益,時刻把他們的冷暖掛在心上。第三,在新的歷史條件下,應該兼顧社會各個階層人民的利益,就可以最大限度的調動人民積極性,推進社會主義事業的發展。

網友問:怎樣按照“三個代表”要求,實現中華民族在21世紀的偉大復興?

奚潔人答:我們中華民族有五千年的文明歷史,當然近百年來,我們落後了。為了振興民族,擺脫我們民族的悲慘歷史境遇,百年來我們進行了艱苦的奮鬥。所以,振興中華民族,我認為不是簡單的恢復昔日的輝煌,而是要復興中華民族在時代進步和世界發展中的應有的歷史地位,對人類作出更大的貢獻。關鍵我感到從方法上來說,要緊緊把握時代的主題,把發展作為民族振興的第一要務;第二,必須抓住二十一世紀頭十年到二十年這樣一個重大的歷史機遇期來實現民族的振興、祖國的富強、人民的富裕;第三,必須在黨的領導下,全國人民團結一致,創造出無愧於時代的光輝業績,來實現中華民族在二十一世紀的偉大復興。

網友問:老百姓歡迎“三個代表”,覺得能有人代表他們說話,為他們著想,但就有那麼一些領導不在為老百姓著想,有沒有辦法去制約他們?

奚潔人答:“三個代表”的重要思想受到了全國人民的歡迎,正像這位網友所說的。因為它代表人民在說話,符合人民的願望。但確實有少數的領導干部並沒有認真的去實現“三個代表”的要求。這一方面我想,我們黨正在通過多方面的努力,在解決這些問題。首先,組織全黨認真學習“三個代表”的思想,就是為了使各級領導干部能夠從思想上提高認識,同時,從我們治黨方針來說,中央強調從嚴治黨,特別是在加強思想教育的同時,加大制度建設的力度,從制度上去制約、規範領導干部,使他們能夠更好地為老百姓辦事。同時,全黨和全國人民學習“三個代表”思想,就可以造成一個很好的社會輿論的環境,這實際上也是對領導干部很好的制約。

網友問:就業問題為什麼越來越嚴重?

奚潔人答:就業問題是當前大家所關心的熱點問題,也是改革過程中產生的一個新問題。我的看法,就業問題的產生有多方面的原因,其中很重要的原因是在我們深化體制改革和經濟結構調整過程中形成的。所以總體上來說不能簡單地說越來越嚴重。但確實這個問題已經引起了中央的高度重視。我們正在消除體制性障礙,解決生產力來擴大就業的崗位。也包括建立一些新的產業,以及對傳統產業的改造來擴大我們的就業崗位。同時,也通過對勞動者進行再培訓提高勞動者的素質來解決這個問題,因為造成就業問題其中一個重要原因是結構性問題引起的。

網友問:奚校長,黨校工作是我們黨的事業的重要組成部分,請問您黨校如何在新的時代任務面前更好地發揮自己的作用?

奚潔人答:這位網友非常關心黨校的問題,我想說一下,在新的歷史時期我感到黨校的發展要適應時代的要求,上海黨校的發展更應該適應上海經濟社會發展的要求。首先是擴大和提高干部培訓的規模與質量;其次應該加強對上海發展過程中最大現實問題的研究;最後作為上海黨校還應該立足上海,服務全國,為黨的整個干部教育事業作出應有貢獻。

網友問:許多青年人覺得理論學習很枯燥,能不能請您用您的教學經驗,給大家講一下如何調動青年人學習理論的積極性,尤其使企業的青年員工?謝謝!

奚潔人答:許多青年人覺得理論學習很枯燥,我感到,學理論確實有一個怎麼學法的問題,而且這個問題對具有不同理論素養的同志來說切入點也是不一樣的。對於初學者來說,可以從生活中踫到的問題在老師的指導下去尋找相關的理論去學習,這樣就容易提高對理論學習的興趣;對於具有一定理論素養的同志來說,更需要在學習理論的同時,去尋找生活當中的與此相關的一些問題進行思考。無論從哪個方向切入,總的原則,理論結合實際來說就不會覺得枯燥了。

網友問:三個代表是不是僅僅要求了共產黨員?而對普通人沒有限制?

奚潔人答:“三個代表”確實是對中國共產黨和共產黨員的要求,也是當前對共產黨人黨性的最根本要求。但是“三個代表”重要思想它涉及到廣泛的社會領域,它既是對共產黨執政,也是對社會主義的發展和人類社會發展規律的一種科學總結。普通人作為社會的一個成員,他生活在社會當中,當然自覺和不自覺地也是結合社會規律的制約。所以從政治上來說,“三個代表”對普通人沒有強制,但從社會文化意義來說,“三個代表”重要思想對每個人都有聯繫的。

網友問:新經濟組織中的黨組織、團組織工作如何開展?

奚潔人答:新經濟組織這個概念本身包括多種內容和多種形式,所以在不同的新經濟組織中,黨組織和團組織的工作開展應該具有不同的內容、形式與方法。從整體上來說,可能新經濟組織中的黨組織、團組織與國有企業中的黨、團組織功能定位不完全一樣。從根本的一條,新經濟組織中黨、團組織的任務是要通過我們的工作來發揮黨組織、團組織在群眾中的影響力和滲透力,至於它具體的形式與方法,可以從實際中進行不斷的探索。而且,應該是豐富多樣的。

網友問:“三個代表”思想與鄧小平理論的關繫是什麼?

奚潔人答:“三個代表”思想與鄧小平理論的關繫概括的說就是:一脈相承,特別是在理論的精髓、價值的目標、均衡的方法等等,兩者都是一脈相承的。但“三個代表”思想又是鄧小平理論的創新與發展,它著重回答了新的歷史條件下建設一個什麼樣的黨,和怎樣建設黨的這樣一個黨的建設的基本問題。同時,對於什麼是社會主義,怎樣建設社會主義這個社會主義建設的基本問題的認識提高到一個新的水平。所以,它把當代中國馬克思主義發展到了一個新階段。

網友問:請問“一脈相承”中的“脈”具體指什麼?

奚潔人答:關於“一脈相承”中的“脈”我前面已經提到,主要有以下幾個方面:一,“三個代表”重要思想和鄧小平理論的精髓是一脈相承的,就是“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新”;二,在基本原理方面,是一脈相承的,特別是關於辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、立場和方法在“三個代表”與鄧小平理論之間也是一脈相承的;三,關於我們追求的價值目標來說,也是一脈相承的,都是為了實現共產主義的崇高理想,同時通過堅定不移的走建設有中國特色社會主義的道路來實現這個目標。

網友問:您能講一下革命黨與執政黨的關繫嗎?

奚潔人答:革命黨與執政黨的含義是具有相對性的。我們通常所說的革命黨是指在奪取政權以前的黨。對執政黨來說主要是指奪取政權以後的黨。在中國,對中國共產黨來說,在執政以後同樣充滿著蓬勃的朝氣,具有革命的精神,對於在中國的其他的參政黨來說,他們同樣也具有革命性。所以,不要把革命黨與執政黨對立起來。

網友問:現在的報告、講話、文章中,“三個代表”成為一句套話被引用,您對這種現像如何看待?

奚潔人答:在現在的有些報告、講話、文章中確實存在著套用“三個代表”的提法,這實際上涉及到的是馬克思主義的學風問題,對待馬克思主義的理論根本上來說是有兩種態度:一種是把馬克思主義理論作為行動的指南,以它來指導來研究實際問題,在這樣的文章中當然也會提到“三個代表”的思想,但這就不是套用了;另一種就是教條主義的態度,隻是搬用馬克思主義的詞句,包括套用“三個代表”的這種提法,這當然是一種不良學風的表現。我們應該持前一種態度,而反對後一種態度。中央在十五屆六中全會中要求全黨發揚馬克思主義的學風,就是要糾正套用馬克思主義詞句的不良學風。

網友問:現在黨員干部中腐敗現像嚴重,請問您認為在選撥、任用干部時應注意些什麼?

奚潔人答:現在公布的《黨政干部選撥任用工作條例》對干部的選撥、任用有了許多明確的規定和嚴格的程序,我想這對於防止“有毛病”的干部的選撥及任用會起到監督、制約作用。

奚潔人說:今天網友們提了不少問題,有的問題我作了回答,有的還來不及回答,有的可能通過聊天的形式不適宜回答,特別是一些理論涉及面比較寬和有深度的一些理論問題的探討,恐怕可以通過以後其它的方式再進一步的探討。另外,我也很樂意通過網絡或者聊天室的通道在我們之間多進行溝通,包括有一些新的問題,可以通過東方網站轉告我,我們再進行深入的研討。謝謝大家!

編輯:任淵  來源:東方黨員社區