欢迎留言：我认为，共产党“立党为公，执政为民”体现在……

　　东方网8月15日消息：8月10日下午，我县召开第二批先进性教育活动分析评议阶段工作骨干培训会议，具体指导分析评议阶段重点工作，进一步明确任务、明确责任、明确要求。县委常委、组织部部长、县委保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长兼办公室主任王为群同志主持会议，并就做好分析评议阶段工作提出了要求；组织部副部长、县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室常务副主任杨德生同志对第二批先进性教育活动分析评议阶段工作的具体操作要求作了辅导。各乡镇、委局党委先进性教育活动领导小组办公室正副主任、党委督导组全体成员，第二批先进性教育活动单位党支部书记，县委先进性教育活动领导小组办公室、督导组全体成员共800多人参加了会议。

　　在对分析评议阶段重点工作、主要操作环节和时间节点要求等内容进行培训辅导的基础上，王为群同志代表县委先进性教育活动领导小组，对各级党组织如何抓好精细指导、把握操作要领，确保分析评议阶段工作取得实效提出了要求。

　　王为群同志指出，各级党组织和广大党员、干部要充分认识做好分析评议阶段工作的重要性。分析评议阶段是整个先进性教育活动承上启下的阶段，也是先进性教育活动能否取得实效最为关键和重要的环节。要做好这一阶段工作，首先要着力解决“四种”思想认识问题。一是要解决“没什么可检查”的思想问题。广大党员要对照有关文件、对照保持党员先进性的基本要求和本单位的具体要求，总结检查自己在思想、工作和作风等方面存在的问题，切实找差距、找存在问题。二是要解决“都差不多”的思想问题。广大党员要认真参加民主评议活动，讲真话，讲实话，实事求是，真正做到评出正气，评出团结，评出干劲，让党员服气，让群众满意。三是要解决“起不了多大作用”的思想问题。要帮助党员克服无所谓的麻痹心理和害怕评议的恐惧心理，勇于拿起批评和自我批评的武器，通过民主评议，真正达到提高党员素质，加强基层组织的目的。四是要解决“老好人”的思想问题。党员领导干部和党支部成员要带头开展批评和自我批评，讲党性，讲党纪，讲原则，讲真话。上级党组织和督导组要认真做好指导督促工作。

　　王为群同志强调，各级党组织要抓住关键，把握重点，努力在取得实效上下功夫。第二批教育活动的单位大多数处在生产教育、卫生和社会管理、社会服务第一线，与群众的接触最直接，党员的表现和形象，群众看得更清楚，因此，要努力把分析评议阶段的各项工作组织好、安排好、落实好。第一，要进一步深入理论学习，把学习贯穿于教育活动的始终。要紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段要求，精选学习内容，精读重点篇目，在“精”字上下功夫。第二，要找准存在的突出问题。要找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方向的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题，在“准”字上下功夫。第三，要做好自我剖析。要按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，深入剖析在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题和原因，在“深”字上下功夫。第四，要正确开展批评与自我批评。党员要认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题，真正做到触动思想，认真总结经验教训，提出整改措施；开展批评要从团结出发，坚持实事求是，要在“诚”上下功夫。第五，要坚持边议边改。要坚持做到边分析边整改，边整改边建章立制，深入开展主题实践活动等，在“改”字上下功夫。

　　王为群同志要求，各级党组织要切实加强组织领导，确保教育活动顺利进行。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、扎实的工作作风，抓紧抓实抓好分析评议阶段的工作。第一，要发挥领导干部的示范表率作用。各级党组织主要负责同志要切实履行第一责任人、直接责任人的职责，开展具体的、精细的指导，做到规定动作不折不扣，自选动作有声有色，带头开展批评和自我批评，要有“脸红出汗”的思想准备。第二，要发挥党支部的战斗堡垒作用。基层党组织要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，激发广大党员的内在积极性，引导党员正确对待民主评议的结果，并使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。第三，要发挥督导组的督查指导作用。在分析评议阶段中，督导组工作重点要放在帮助指导党员和党组织分析查找问题上。要坚持实事求是，因地制宜，针对不同单位的具体情况，有重点地开展指导工作，促进分析评议阶段的工作健康顺利进行。第四，要发挥舆论宣传作用。要按照中央和市县委的有关精神，把握导向性、体现生动性，县级媒体要进一步拓展宣传报道的形式，深入第一线，打好主动仗；各基层单位要充分运用简报、板报、墙报、宣传橱窗、内部局域网等载体，共同营造先进性教育活动的良好氛围。

　　最后，王为群同志还特别强调了三点：一是要处理好“五个关系”。即：既要发扬民主，坚持走群众路线，又不能搞群众运动；既要坚持批评与自我批评，又要坚持自我教育、正面教育为主；既要联系工作实际，又要联系思想实际；既要依靠党员自身解决问题，又要发挥党组织的作用；既要抓紧搞好分析评议阶段各项工作，又要坚持“两不误”、“两促进”。二是要坚持“五个贯穿始终”。即：把学习贯穿始终；把征求意见贯穿始终；把边议边改贯穿始终；把主题实践活动贯穿始终；把取得实效贯穿始终。三是领导干部要体现“五个带头”。即：带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改。

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