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上外各单位先进性教育活动进入第二阶段

2005年9月7日
 

  欢迎留言:我认为共产党“立党为公,执政为民”体现在…… 

  东方网9月7日消息:9月3日至6日,上海外国语大学各单位党组织分别召开分析评议阶段的动员大会,全校党员认真学习上外党委书记、校先进性教育活动领导小组组长吴友富同志在全校先进性教育转段动员大会上的讲话和市科教党委第九督导组组长毛杏云同志的讲话,按照上外先进性教育活动领导小组办公室的部署和要求,以高昂的热情和饱满的精神状态,投入到先进性教育第二阶段的学习教育和分析评议活动中。

  9月3日,上外机关第一、第二、第三党支部、新闻传播学院、研究生部、法学院、英语学院、国交学院、国教学院、俄语系、西方语系、德语系、法语系、体育教学部等院系部门纷纷召开第一阶段“回头看”和第二阶段动员会。新传学院党总支要求党员紧密结合思想和工作实际,按照分析评议阶段的工作要求,有针对性地组织学习,征求意见,分层次、抓关键,扎实开展先进性教育活动。法学院党总支为了确保即将召开的党性分析主题组织生活会有质量,有实效地展开,分别在教师党员、研究生党员和本科生党员中进行了专题动员。

  9月6日上午,上外离退休工作处党总支召开了全体离退休党员大会,对先进性教育活动转段工作进行动员。离退休工作处陶进龙、徐应国等领导提出,第二阶段是决定这次先进性教育活动是否取得成功的关键。每一个党员都要明确第二阶段的任务和目标,提高思想认识,继续抓好学习;要以正面教育和自我教育为主,树正气,讲真话;要掌握正确的方法,通过开展批评与自我批评达到增强团结、增强党组织的凝聚力和战斗力的目的。离退休工作处的党员同志提出,为老同志服务的工作要在现有基础上争取有新的提高,要实行老同志服务工作首问负责制。

  上外继续教育学院党总支在动员会上提出,每一个党员都要认真对照党章的要求,虚心听取党内外同志的意见,认真撰写分析评议材料,客观地分析自身思想上和工作中的不足与缺点,找准造成“不符合”、“不适应”的思想根源;要紧密联系工作实际,并具有闻过则喜的态度,边学边议,边议边改,具备条件的马上整改。

  上外东方语学院党总支重视对党支部书记和骨干的第二阶段培训工作,要求支部书记行动在先,当好表率;要求每一个党员务必提高认识,以严肃认真的态度,积极参加第二阶段的分析评议。学院党总支强调,在第二阶段,党支部的工作质量直接关系分析评议的实际效果。因此支部书记和支委要明确直接责任人的职责,务求各项工作、各个环节扎实有效。

  上外机关一至三支部的党员们通过学习和讨论,深刻地认识到,要正确地运用批评与自我批评的武器,从团结同志、厘清思想、改进工作、增强党员队伍建设的目的出发,搞好分析评议。大家表示,在分析评议中,既不能不分是非,搞无原则的一团和气,也要反对不讲政治原则的人身攻击和发泄私愤。要坚持边议边改,贴近思想与工作实际,通过分析评议,发现缺点和不足要立即着手改进,作为一名共产党员,应当襟怀坦白,无私无畏。

  上外集团公司、后勤中心、外教社、音像社、教育技术中心等单位的党组织连日来纷纷召开第一阶段“回头看“和第二阶段动员会。后勤中心党总支强调,分析评议阶段是整个先进性教育活动的“重中之重”,要坚决贯彻市委、市科教党委和校党委、校先进性教育活动领导小组对本阶段工作提出的具体要求,充分发挥好各支部直接责任人的作用,认真开好支委会和支部组织生活,紧密联系支部实际和党员的实际,引导党员开展谈心活动;要找准党员工作中存在的差距和党员思想上的不足之处,认真写好分析评议材料;要广泛征求党内外同志的意见和开展批评与自我批评,提升党员的思想境界,使党员之间、党员与群众之间的关系进一步融洽,化解矛盾,增强团结,并以此来推动各项工作顺利开展。

  在上外松江校区,各院系党总支引导学生党支部和学生党员正确认识先进性教育第二阶段的重大意义和开展分析评议活动的重要性与必要性。针对部分学生党员对如何运用批评与自我批评存在着“不会、不敢、不习惯”的实际情况,各院系党总支邀请党员教师、党员班主任导师向学生党员们讲授党的优良传统和党的“三大法宝”,鼓励学生党员端正思想,提高认识,通过开展批评与自我批评,使自己受到党内政治生活的一次锻炼,增强党性,促使自己在政治上更快地成熟起来。

  上外社科院党总支组织中东所、语言所、国际问题研究所的党员认真学习吴友富书记、毛杏云组长的重要讲话。大家认识到,分析评议阶段是先进性教育的重要阶段,要通过征求意见和开展谈心活动,查找本单位存在的突出问题和党员个人身上存在的“不适应”与“不符合”问题。大家表示,要把解决本单位存在的突出问题和党员个人存在的“不适应”、“不符合”问题,作为衡量先进性教育活动成效的重要标志。党员干部要带头参加民主评议,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。党员们表示,要认真开展谈心活动,虚心征求党内外同志意见,认真撰写党性分析材料,增进党员与领导、党员与党员以及党员与群众之间的沟通与了解,增进团结,更顺利地开展科研工作,更好地为学校“四、三、二、一”战略的实施作出贡献。

  上外先进性教育活动领导小组办公室在日前召开的工作会议上强调,第二阶段是搞好先进性教育活动的重要阶段,是整个先进性教育活动的决定性战役。上外党委、校先进性教育活动领导小组对此高度重视。全校各单位党组织和全校党员要在巩固和提高第一阶段学习成果的基础上,按照七个环节的要求,把第二阶段的工作抓紧抓实抓好。党员领导干部要起好带头作用,全体党员要以高昂的精神状态和崭新的姿态,投入到分析评议阶段。要找准存在的突出问题,正确开展批评与自我批评,坚持边议边改,努力做到思想认识有所提高,党性修养和党员意识有新的加强。第二阶段大量工作落在各基层党支部,支部特别是党支部书记要切实发挥支部委员的作用,全体党员要充分认识做好分析评议工作的重要性,要广泛征求意见,开展好谈心活动,找准问题,写好党性分析材料。每一个党员都要做到:“自我批评要真心,提出批评要善意,接受批评要高兴。”通过党内外同志间广泛真诚的交流,真正地发现党员自身的不足,为更好地在实践中体现出党员的先进性打好坚实的基础。

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选稿:项凌 来源:东方网 作者:缪迅
 
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